Tivemos uma experiência com dança que foi muito interessante, após assistirmos o filme Vem Dançar, foi sugerido um estilo de dança para aula. A primeiramente participamos da aula da outra sala e também dançando os estilos apresentados, mas o objetivo foi observar as expressões e as linguagens corporal que ali seria apresentado. Entre os estilos, foi resgatado músicas dos anos 70, 80, country, forró e etc. O interessante que podemos observar como as pessoas se comportam em um ambiente de dança, algumas pessoas foi muito fácil se soltar e aproveitar todos os estilos que foram apresentados, porém para muitos não foi tão fácil assim, e esta observação foi muito debatido em sala de aula, pois percebemos que muitos não gostam de dançar por vergonha do seu corpo, por medo das pessoas olharem e debochar ou até mesmo por ser tímido. Entendemos que esse tipo de reação acontece por não termos contato com a dança desde a infância, sendo que o único contato com a dança na escola era as quadrilhas de festa junina, dançar faz parte da nossa cultura, através de alguns estilos podemos reconhecer algumas culturas do nosso país e também de outros países, nossa profissão de professores Ed. Física poderíamos explorar essa cultura de movimento corporal e trabalhar em conjunto com colegas de profissão que aborda outros assuntos e outras disciplinas, como história, geografia e português utilizando a dança. Segundo de Marco,(2006,pág. 192) A dança permite uma nova postura diante das possibilidades artísticas, esportivas e estéticas e constitui-se em forma de resistir às limitações impostas, possibilitando rupturas com padrões vigentes, próprias de ser práxico que caminha para transcendência.
A dança é uma ótima ferramenta para que nós educadores podemos utilizar como uma metodologia pedagógica, e fazer de aulas tradicionais e repetitiva, aulas alternativas e divertidas e de muita absorção de conhecimento.
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